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"Pour une épistémologie de l'implication au cours de français"

Bibliographic reference Collès, Luc. "Pour une épistémologie de l'implication au cours de français". In: Faculté des lettres et des sciences humaines, L'Ecole et le savoir ; la question du sens, Sahar  : Sousse (Tunisie) 2008, p. 223-232
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/75723