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Convergence et diversité de l’identité professionnelle des enseignants du secondaire en Communauté française de Belgique. Tensions entre le vrai travail et le sale boulot

Bibliographic reference Cattonar, Branka. Convergence et diversité de l’identité professionnelle des enseignants du secondaire en Communauté française de Belgique. Tensions entre le vrai travail et le sale boulot. In: Education et Francophonie, Vol. XXXIV, no. 1, p. 193-212
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/71130