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La tradition grammaticale arabe enseignée en milieu francophone : problèmes de repères synchroniques et diachroniques

Bibliographic reference Grand'Henry, Jacques. La tradition grammaticale arabe enseignée en milieu francophone : problèmes de repères synchroniques et diachroniques. In: D. Bajomée et A. Mabrour, Trajectoires Interculturelles, représentation et image de l'autre dans le domaine francophone, Université Chouaïb Doukkali, Faculté des Lettres et Sciences Humaines  : El-Jadida 1999, p. 165-169
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/70032