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Quand le rapport de deux nombres naturels ouvre sur le continu : étude comportementale du traitement de la magnitude des fractions chez l'enfant et l'adulte

Bibliographic reference Meert, Gaëlle. Quand le rapport de deux nombres naturels ouvre sur le continu : étude comportementale du traitement de la magnitude des fractions chez l'enfant et l'adulte.  Prom. : Grégoire, Jacques ; Noël, Marie-Pascale
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/69196