Le traitement automatique du langage pour l'évaluation automatique de la difficulté lexicale en FLE

François, Thomas [UCL]

Récemment, le développement des nouvelles technologies, en particulier celles dédiées au traitement automatique du langage, a ouvert de nouvelles perspectives pour la didactique du français langue étrangère. Dans cet article, nous proposons d’en présenter plusieurs, qui ont toutes en commun le même objectif : l’évaluation automatisée de la difficulté lexicale. Tout d’abord, les formules de lisibilité sont capables d’analyser automatiquement un texte et d’en prédire globalement la difficulté à la lecture. Nous discutons ce qu’elles peuvent apporter au FLE et présentons une nouvelle formule spécialisée pour le FLE et reposant sur la technologie de l’apprentissage profond. Dans un second temps, nous nous focalisons plus particulièrement sur le lexique au travers du projet CEFRLex, qui propose, dans différentes langues, des ressources lexicales incluant la distribution de fréquence de mots sur les niveaux du cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Enfin, nous discutons comment ces informations fréquentielles peuvent être mises à profit en vue de prédire le niveau CECR des mots dans un texte.