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Le pouvoir d’agir « empowerment » des patients questionne l’éducation thérapeutique et ses acteurs
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Document type | Rapport (Report) – Externe |
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Publication date | 2018 |
Language | Français |
Number of pages | 95p. pages |
Peer reviewed | yes |
Publisher | EHESP (Ecole des hautes études en santé publique) (Rennes) |
Affiliation | UCL - SSS/IRSS - Institut de recherche santé et société |
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Bibliographic reference | Legrain, Sylvie ; Roelandt, Jean-Luc ; Lefeuvre, Karine ; Aujoulat, Isabelle. Le pouvoir d’agir « empowerment » des patients questionne l’éducation thérapeutique et ses acteurs. (2018) 95p. pages |
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Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/256792 |