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Etre coordonnateur en Education du patient : une fonction qui ne s'improvise pas !

Bibliographic reference Renard, Claude. Etre coordonnateur en Education du patient : une fonction qui ne s'improvise pas !. In: Bulletin d'Education du Patient, Vol. 13, no.1, p. 9-11 (1994)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/244095