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Didactique du Français Langue Étrangère et jeux vidéo : quels horizons pédagogiques?

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Gilson, Gaël [UCL]

Lors de cette conférence, nous présentons trois contextes d'utilisation du jeu vidéo en classe de FLE pour enseigner le français. Ces contextes, brièvement décrits sur le plan théorique, sont illustrés par des cas pratiques mis en oeuvre en Fédération Wallonie-Bruxelles, à destination d'adolescents primo-arrivants.

Document type Communication à un colloque (Conference Paper) – Présentation orale sans comité de sélection
Publication date 2018
Language Français
Conference "Partager pour s’enrichir ", Iasi (du 21/04/2018 au 22/04/2018)
Affiliation UCL - SSH/ILC/PCOM - Pôle de recherche en communication
Keywords FLE ; didactique du français langue étrangère ; jeu vidéo
Links
Bibliographic reference Gilson, Gaël. Didactique du Français Langue Étrangère et jeux vidéo : quels horizons pédagogiques?.Partager pour s’enrichir (Iasi, du 21/04/2018 au 22/04/2018).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/226656