Tilman, Alice
[UCL]
La problématique de l’enseignement à domicile a ici été abordée dans une perspective inductive, au travers de portraits de famille, de manière à rendre justice à la singularité de chaque situation. Dans le cadre de cette courte contribution, nous voulons mettre l’accent sur certains éléments qui se trouvent être relativement transversaux aux situations des familles rencontrées, dont on ne peut cependant pas oublier qu’elles ont chacune une histoire propre, irréductible aux autres.
Bibliographic reference |
Tilman, Alice. L'enseignement à domicile, pour vivre autrement. ABFSA - Rubrique "Serendipity" ; 2018-01 (2018) |
Permanent URL |
http://hdl.handle.net/2078.1/213287 |