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Quelles compétences émotionnelles valorriser dans un contexte de mutation pédagogique? : Une analyse des représentations d'acteurs pédagogiques

Bibliographic reference Letor, Caroline. Quelles compétences émotionnelles valorriser dans un contexte de mutation pédagogique? : Une analyse des représentations d'acteurs pédagogiques.Colloque international du centre de recherche et de formation sur la formation, l'éducation (Montpellier, France).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.4/21129