User menu

Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain

Onbekend maar niet onbemind? Over de plaats en integratie van literatuur in het NVT-onderwijs

Bibliographic reference Jonkers, Sara ; Vanasten, Stéphanie ; et. al. Onbekend maar niet onbemind? Over de plaats en integratie van literatuur in het NVT-onderwijs.20ste Colloquium NEerlandicum: Nederlands in beweging (Katholieke Universiteit Leuven, du 27/08/2018 au 31/08/2018).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/203312