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Las capacidades críticas de los docentes chilenos de educación secundaria y los principios normativos de justificación de su acción

Bibliographic reference Ferrada Hurtado, Rocio. Las capacidades críticas de los docentes chilenos de educación secundaria y los principios normativos de justificación de su acción.  Prom. : Verhoeven, Marie
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/187728