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Pour une approche compétentielle, matricielle et ancrée des littératies

Bibliographic reference Jacques, Jerry ; Fastrez, Pierre. Pour une approche compétentielle, matricielle et ancrée des littératies. In: Education Comparée, Vol. 19 (2018), p. 209-233 (2018)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/185762