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La coévaluation de stage : un lieu privilégié d’articulation théorie-pratique ?

Bibliographic reference Colognesi, Stéphane ; Van Nieuwenhoven, Catherine. La coévaluation de stage : un lieu privilégié d’articulation théorie-pratique ?.CRIFPE : 4e COLLOQUE INTERNATIONAL EN ÉDUCATION (Montréal, du 18/05/2017 au 19/05/2017).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/184897