User menu

Pédagogie totalitaire et psychologie dans les institutions pour enfants

Bibliographic reference Franck, Robert. Pédagogie totalitaire et psychologie dans les institutions pour enfants. In: Perspectives, revue sur les enjeux sociaux des pratiques psychologiques, , no.6, p. 34-62 (1985)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/184201