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Compétence métalangagière, origine sociale et trajectoires scolaires : analyse sociolinguistique des difficultés langagières dans l’enseignement secondaire belge francophone

Bibliographic reference Romainville, Anne-Sophie. Compétence métalangagière, origine sociale et trajectoires scolaires : analyse sociolinguistique des difficultés langagières dans l’enseignement secondaire belge francophone .  Prom. : Hambye, Philippe
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/181269