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Re-conceptualiser la résistance en sociologie de l’éducation

Bibliographic reference Panait, Oana ; Teodoro, Antonio. Re-conceptualiser la résistance en sociologie de l’éducation. In: Éducation et sociétés, Vol. 1, no. 39, p. pas connu (2017)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/180992