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« Conceptions philosophiques et religieuses des élèves et implications en matière d’enseignement »

Bibliographic reference Leclercq, Jean. « Conceptions philosophiques et religieuses des élèves et implications en matière d’enseignement ».Table ronde dans le cadre de la formation à la neutralité à l’Université Libre de Bruxelles (Bruxelles, 08/03/2017).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/180341