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Lirécrire pour apprendre:comment les enseignants du début du secondaire s’approprient-ils un instrument didactique spécifique ?

Bibliographic reference Penneman, Jessica ; Wyns, Marielle. Lirécrire pour apprendre:comment les enseignants du début du secondaire s’approprient-ils un instrument didactique spécifique ?. In: Le français aujourd'hui, Vol. 194, no.3, p. 85 (2016)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/179707