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Construction et réception d’un dispositif didactique centré sur l’enseignement des stratégies de lecture : comment analyser son influence sur les pratiques des enseignants ?

Bibliographic reference Penneman, Jessica ; Dufays, Jean-Louis ; Dupriez, Vincent ; Wyns, Marielle. Construction et réception d’un dispositif didactique centré sur l’enseignement des stratégies de lecture : comment analyser son influence sur les pratiques des enseignants ?.Colloque de l’AREF sur le thème : A quelles questions cherchons-nous réponse ? Communication au symposium sur le thème L’efficacité des pratiques d’enseignement de la compréhension en lecture : diversité des voies de la recherche actuelle (Mons, du 04/07/2016 au 07/07/2016).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/179706