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Kognition und Grammatik: Ein kognitionswissenschaftlicher Ansatz zur Grammatikvermittlung am Beispiel der Grammatikanimationen

Bibliographic reference Roche, Jörg ; Suner Munoz, Ferran. Kognition und Grammatik: Ein kognitionswissenschaftlicher Ansatz zur Grammatikvermittlung am Beispiel der Grammatikanimationen. In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol. 19, no.2, p. 119-145
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/173647