User menu

Motivation et perceptions de compétence chez les élèves à haut potentiel intellectuel scolarisés dans l’enseignement ordinaire : au-delà des représentations.

Bibliographic reference Cuche, Catherine. Motivation et perceptions de compétence chez les élèves à haut potentiel intellectuel scolarisés dans l’enseignement ordinaire : au-delà des représentations..Colloque du réseau Interuniversitaire de psychologie du développement et de l'Education (Amiens, France, du 28/05/2015 au 29/05/2015).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/173404