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Comment orienter le processus d'évaluation d'une personne présentant une déficience intellectuelle, en tant que praticien-réflexif ? proposition d'un canevas

Bibliographic reference Grosbois, Nathalie. Comment orienter le processus d'évaluation d'une personne présentant une déficience intellectuelle, en tant que praticien-réflexif ? proposition d'un canevas.2ème Journée d’Etudes sur la Déficience Intellectuelle (JEUDI) (Lille France, 07/02/2008).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/153686