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Evaluer la cognition d’enfants ayant peu accès au langage
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Document type | Communication à un colloque (Conference Paper) – Présentation orale avec comité de sélection |
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Publication date | 2009 |
Language | Français |
Conference | "Conférence Plénière au Colloque sur les troubles de la Communication et du langage", Liège Belgique (09/05/2009) |
Affiliation | UCL - SSH/IPSY - Psychological Sciences Research Institute |
Links |
Bibliographic reference | Grosbois, Nathalie. Evaluer la cognition d’enfants ayant peu accès au langage.Conférence Plénière au Colloque sur les troubles de la Communication et du langage (Liège Belgique, 09/05/2009). |
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Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/153683 |