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Compétences socio-émotionnelles, théorie de l’esprit et adaptation sociale : études empiriques récentes d’enfants à déficience intellectuelle et autisme

Bibliographic reference Grosbois, Nathalie. Compétences socio-émotionnelles, théorie de l’esprit et adaptation sociale : études empiriques récentes d’enfants à déficience intellectuelle et autisme.Communication Equipe ERIST (Québec Canada, 17/05/2010).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/153655