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Prévenir le harcèlement via les pratiques de classe? Une étude multiniveaux.

Bibliographic reference Galand, Benoît ; Hospel, Virginie ; Baudoin, Noémie. Prévenir le harcèlement via les pratiques de classe? Une étude multiniveaux.. In: Revue Quebecoise de Psychologie, Vol. 35, no.3, p. 137-157 (2014)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/152752