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Enseigner les langues étrangères. Quels sont nos objectifs et nos priorités ?

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Etienne, Dany [UCL]

Quels constats tirer de l'enseignement des langues dans le secondaire en Communauté française de Belgique ? Quelles sont les priorités des programmes d'enseignement des langues étrangères ? Quels sont les besoins langagiers réels des élèves au sortir du secondaire de transition ? Une analyse critique de la question fondée sur une enquète de terrain et étayée par la recherche en didactique des langues. Une proposition contructive de changement de paradigme, une invitation à réécrire les programmes qui tiennent compte des réalités du terrain.

Document type Monographie (Book) – Monographie
Publication date 2011
Language Français
ISBN 9782804168674
Collection Action!
Number of pages 224 pages
Publisher De Boeck
Publication status Publié
Affiliations UCL - SSH/ILC/PLIN - Pôle de recherche en linguistique
UCL - SSH/ILC - Institut Langage et Communication
Keywords Didactique des langues ; Description des objectifs de cours ; Evaluation en langues ; Identification des besoins des apprenants ; Compétence communicative ; Enseignement ; Profils des apprenants en langues ; Description de niveaux de compétence
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Bibliographic reference Etienne, Dany. Enseigner les langues étrangères. Quels sont nos objectifs et nos priorités ?. De Boeck (2011) (ISBN:9782804168674) 224 pages
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/150983