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Développer une démarche philologique d'accès au texte littéraire par la pratique de l'insertion. Les albums à structure itérative au service du lire - écrire

Bibliographic reference Colognesi, Stéphane ; Deschepper, Catherine. Développer une démarche philologique d'accès au texte littéraire par la pratique de l'insertion. Les albums à structure itérative au service du lire - écrire. In: Diptyque, Vol. 21, p. 71-92 (2011)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/144541