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Les défis structurels, organisationnels et cognitifs liés à la gestion de l’hétérogénéité des élèves dans les systèmes éducatifs

Bibliographic reference Shaik, Farah ; Dupriez, Vincent. Les défis structurels, organisationnels et cognitifs liés à la gestion de l’hétérogénéité des élèves dans les systèmes éducatifs. In: Revue suisse des sciences de l'éducation, Vol. 35, no.1, p. 113-129 (n/c)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/143345