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D’un arbitraire à l’autre. Réflexion sur la pertinence du concept de violence symbolique en sociologie de l’éducation

Bibliographic reference Hambye, Philippe ; Siroux, Jean-Louis. D’un arbitraire à l’autre. Réflexion sur la pertinence du concept de violence symbolique en sociologie de l’éducation. In: Les cahiers de recherche du GIRSEF, Vol. 96
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/143202