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De la chanson comme cheval de Troie didactique. Un dispositif pour l'accès multimodal à la lecture-écriture littéraire

Bibliographic reference Dufays, Jean-Louis. De la chanson comme cheval de Troie didactique. Un dispositif pour l'accès multimodal à la lecture-écriture littéraire. In: La Lettre de l'AIRDF, no.53, p. 19-23 (2013)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/142801