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Quelle compétence 'phraséologique' en variété avancée du français L2 à l'écrit? L'acquisition d'unités phraséologiques semi-figées construites avec des verbes à haute fréquence

Bibliographic reference Bolly, Catherine. Quelle compétence 'phraséologique' en variété avancée du français L2 à l'écrit? L'acquisition d'unités phraséologiques semi-figées construites avec des verbes à haute fréquence.Research Seminar in French linguistics (Stockholm University, Sweden, 12/12/2007).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/136814