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Quel dispositif d'évaluation en pédagogie active? Comment assurer la cohérence entre les objectifs d'apprentissage et l'évaluation? Comment rendre l'évaluation utile pour l'étudiant?

Bibliographic reference Raucent, Benoît ; Herman, Benoît ; Bouvy, Marie-Thérèse ; Warnier, Léticia. Quel dispositif d'évaluation en pédagogie active? Comment assurer la cohérence entre les objectifs d'apprentissage et l'évaluation? Comment rendre l'évaluation utile pour l'étudiant?.Rencontres Pédagogie et Formations d’Ingénieurs - Quelles pédagogies pour quelles compétences? (Toulouse, du 30/03/2009 au 31/03/2009). In: Proceedings of Rencontres Pédagogie et Formations d’Ingénieurs - Quelles pédagogies pour quelles compétences?, 2009, p. 101-106
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/136204