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Processus de traduction et institutionnalisation d’outils de régulation basés sur les connaissances dans l’enseignement primaire

Bibliographic reference Maroy, Christian ; Mangez, Catherine ; Dumay, Xavier ; Cattonar, Branka. Processus de traduction et institutionnalisation d’outils de régulation basés sur les connaissances dans l’enseignement primaire. In: Recherches sociologiques et anthropologiques, Vol. 43, no.2, p. 95-119 (2012)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/136003