User menu

Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain

Les jeunes à haut potentiel et l'école: entre reconnaissance et intégration... quelle collaboration avec les enseignants?

Bibliographic reference Cuche, Catherine ; Goldschmidt, Isabelle. Les jeunes à haut potentiel et l'école: entre reconnaissance et intégration... quelle collaboration avec les enseignants?. In: Tordjman, S., Aider les enfants à haut potentiel en difficulté. Repérer et comprendre, évaluer et prendre en charge, Presses Universitaires de Rennes  : Rennes 2010, p. 65-81
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/133268