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Quels critères et quels indicateurs pour l’évaluation des compétences ? Un exemple en histoire de l’Art.

Bibliographic reference Ricker, Marie-Emilie ; Van Nieuwenhoven, Catherine. Quels critères et quels indicateurs pour l’évaluation des compétences ? Un exemple en histoire de l’Art.. In: Paquay, Léopold; Carlier, Ghislain; Collès, Luc (éds), L’évaluation des compétences chez l’apprenant : Pratiques, enjeux et fondements., Presses universitaires de Louvain  : Louvain-la-Neuve 2002, p.97-106
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/133260