Menu utilisateur

Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain

Rechercher

Affichage: 1 result.
    • Article de périodique
    Investigating Associative Learning Effects in Patients with Prodromal Alzheimer's Disease Using the Temporal Context Model.
    Quenon, Lisa[UCL] de Xivry, Jean-Jacques Orban Hanseeuw, Bernard[UCL] Ivanoiu, Adrian[UCL] (2015) International Neuropsychological Society. Journal — Vol. 21, no. 9, p. 699-708 (2015)