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- Article de périodique
(1997) Pédagogies — Vol. 11, p. 7-23 (1997) -
- Rapport de recherche
(1996) -
- Article de périodique
(1995) Res Academica — Vol. 12, no. 1, p. 55-75 (1994) -
- Communication
(2000) XVIIe Colloque de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire "Apprendre à enseigner dans l’enseignement supérieur" — Paris -
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- Communication
(2000) Apprendre et enseigner dans l'enseignement supérieur. 17ème Colloque de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire — Paris -
- Article de périodique
(1995) Pédagogies - Revue du Département des sciences de l'éducation de l'Université de Louvain — no. 10, p. 49-52 (1995) -
- Article de périodique
(2011) Recherche et formation — Vol. 67, p. 73-90 (2011) -
- Article de périodique
(2016) Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur — Vol. 32, no.2 (juin 2016) -
- Communication
(2000) Colloque "Les pratiques dans l'enseignement supérieur" AECSE-CREFI-AIPU — Toulouse -
- Communication
(2000) AIPU (Association Internationale de Pédagogie Universitaire) — Paris (France) -
- Article de périodique
(1994) Bulletin de Psychologie Scolaire et d'Orientation — no. 2, p. 55-80 (1994) -
- Chapitre
(2015) La pédagogie de l’enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques, Tome 2 : Se développer au titre d’enseignant — [ISBN : 0721-3700] -
- Chapitre
(2016) Quelle excellence pour l’enseignement supérieur ? — [ISBN : 978-2-8073-0237-2] -
- Chapitre
(2006) La pratique enseignante en mutation à l’université — [ISBN : 9782804152468] -
- Chapitre
(2011) In Recherches et actions en faveur de la réussite en première année universitaire. Vingt ans de collaboration dans la Commission « Réussite » du Conseil interuniversitaire de la Communauté française de Belgique — [ISBN : 978-2-930057-72-9] -
- Communication
(2006) AIPU — Monastir -
- Chapitre
(2011) Les acquis de l'apprentissage dans l'Enseignement Supérieur de la fédération Wallonie-Bruxelles. Quelques exemples de bonnes pratiques. — -
- Chapitre
(2011) Le curriculum en questions. La progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle à l'université — [ISBN : 978-2-87558-025-2]