Menu utilisateur

Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain

Rechercher

Affichage: 1 - 25 sur 184 résultats.

Pages

    • Communication
    Een verkennend actieonderzoek naar verzoeken in het Nederlands van Franstalige M.O.-leerlingen
    Anne-Sophie Christiaens Hiligsmann, Philippe[UCL] (2018) ANBF Onderzoeksmarkt — Roubaix
    • Communication
    Content and Integrated Language Learning onder de taalkundige, cognitieve en socio-affectieve loep
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Mettewie, Laurence Van Goethem, Kristel[UCL] Van Mensel, Luk Bulon, Amélie[UCL] De Smet, Audrey[UCL] Hendrikx, Isa[UCL] Simonis, Morgane[UCL] Galand, Benoît[UCL] Meunier, Fanny[UCL] Szmalec, Arnaud[UCL] (2018) ANBF Onderzoeksmarkt — Roubaix
    • Communication
    Wat na CLIL-onderwijs? Oud-leerlingen blikken terug
    Justine Desablens Hiligsmann, Philippe[UCL] Mettewie, Laurence (2018) Nederlands in beweging - 20ste colloquium neerlandicum — Leuven
    • Communication
    To CLIL or not to CLIL? That’s not the question!
    Hiligsmann, Philippe[UCL] (2018) COM2018 Conference on Multilingualism — Gand
    • Article de périodique
    Does CLIL shape language attitudes and motivation? Interactions with target languages and instruction levels
    De Smet, Audrey[UCL] METTEWIE, Laurence Hiligsmann, Philippe[UCL] Galand, Benoît[UCL] Van Mensel, Luk (2023) International Journal of Bilingual Education and Bilingualism — Vol. 26, no. 5, p. 534-553 (2023)
    • Communication
    Multilingual education and language learning in Canada and Belgium at a crossroad. Academic scientific Seminar.
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Lamoureux, Sylvie (2018) State Visit — Ottawa - Canada
    • Communication
    Executive control performance and foreign-language proficiency associated with immersion education in French-speaking Belgium
    Szmalec, Arnaud[UCL] Simonis, Morgane[UCL] Galand, Benoît[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2021) World Congress of Applied Linguistics (AILA 2021) — Groningen, the Netherlands
    • Communication
    'Content and Language Integrated Learning' onder de taalkundige, socio-affectieve en cognitieve loep
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Mettewie, Laurence Van Goethem, Kristel[UCL] Van Mensel, Luk[UCL] (2018) 20ste Colloquium Neerlandicum - Nederlands in beweging — Katholieke Universiteit Leuven
    • Communication
    'Content and Language Integrated Learning' onder de taalkundige, cognitieve en socio-affectieve loep
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Van Goethem, Kristel[UCL] Mettewie, Laurence Luk Van Mensel (2018) Nederlands in beweging - 20ste colloquium neerlandicum — Leuven
    • Communication
    Het Nederlands van Franstalige CLIL-leerders onder de taalkundige loep
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Bulon, Amélie[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Mathilde Dumont Hendrikx, Isa[UCL] Simonis, Morgane[UCL] (2019) CLIL Connect Conference — Vrije Universiteit Brussel
    • Communication
    Woordvolgorde bij CLIL- en niet-CLIL-leerders van het Nederlands: één pot nat?
    Mathilde Dumont Hiligsmann, Philippe[UCL] (2018) Nederlands in beweging - 20ste colloquium neerlandicum — Leuven
    • Communication
    Immersieonderwijs en de effecten op cognitie. Longitudinale studies naar verbale en non-verbale ontwikkeling.
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Galand, Benoît[UCL] Mettewie, Laurence Meunier, Fanny[UCL] Szmalec, Arnaud[UCL] Van Goethem, Kristel[UCL] Van Mensel, Luk Bulon, Amélie[UCL] De Smet, Audrey[UCL] Hendrikx, Isa[UCL] Simonis, Morgane[UCL] (2018) Colloque intercommunautaire sur CLIL — Sénat de Belgique, Bruxelles
    • Communication
    Wat na CLIL-onderwijs? Oud-leerlingen blikken terug
    Justine Desablens Hiligsmann, Philippe[UCL] Mettewie, Laurence (2018) ANBF Onderzoeksmarkt — Roubaix
    • Communication
    Emoties, attitudes en motivatie bij Franstalige CLIL-leerders van het Nederlands
    Hiligsmann, Philippe[UCL] De Smet, Audrey Mettewie, Laurence Van Mensel, Luk Galand, Benoît[UCL] (2019) CLIL Connect Conference — Vrije Universiteit Brussel
    • Communication
    De V2- en V-eindregel bij (niet-)CLIL-leerders van het Nederlands
    Mathilde Dumont Hiligsmann, Philippe[UCL] (2018) ANBF Onderzoeksmarkt — Roubaix
    • Article de périodique
    Assessing CLIL: a multidisciplinary approach
    VAN MENSEL, Luk Hiligsmann, Philippe[UCL] (2021) International Journal of Bilingual Education and Bilingualism — Vol. 000, no.000, p. 000 (2021)
    • Communication
    Les étudiants face à l’apprentissage des langues étrangères dans leur parcours universitaire
    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Lambrecht, Philippe[UCL] Neyt, Philippe[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] (2020) Linguists'Day 2020 — Namur
    • Communication
    Quels besoins linguistiques pour les diplômés universitaire de Belgique francophone?
    Degrave, Pauline[UCL] Serhadlioglu, Eliz[UCL] Pomponio, Elisa[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] Dedonder, Jonathan[UCL] (2020) Linguists'Day 2020 — Belgique, Namur
    • Communication
    A slew of activities to explore quantity approximation in Dutch, English and French Introducing the APPROXI_FEN (Français, English, Nederlands) project
    De Cock, Sylvie[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2019) EUROCALL 2019 — Louvain-la-Neuve
    • Communication
    L’immersion en question(s). Résultats d’un projet de recherche multidisciplinaire
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Galand, Benoît[UCL] Mettewie, Laurence Meunier, Fanny[UCL] Szmalec, Arnaud[UCL] Van Goethem, Kristel[UCL] Van Mensel, Luk[UCL] (2019) Assessing CLIL: International perspectives — Fondation Universitaire, Brussels
    • Communication
    ANA: een website over Academisch Nederlands voor Anderstaligen
    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Müller, Adeline[UCL] Delmée, Brayan (2018) Onderzoeksmarkt ANBF — France, Lille
    • Article de périodique
    Executive control performance and foreign-language proficiency associated with immersion education in French-speaking Belgium
    Simonis, Morgane[UCL] Van der Linden, Lise Galand, Benoît[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Szmalec, Arnaud[UCL] (2020) Bilingualism: Language and Cognition — Vol. 23, no. 2, p. 355-370 (2020)
    • Article de périodique
    CLIL, an elitist language learning approach? A background analysis of English and Dutch CLIL pupils in French-speaking Belgium
    Van Mensel, Luk Hiligsmann, Philippe[UCL] Mettewie, Laurence Galand, Benoît[UCL] (2020) Language, Culture and Curriculum — Vol. 33, no. 1, p. 1-14 (2020)
    • Article de périodique
    Van Dale pocket dictionary of Dutch as a foreign language.
    Hiligsmann, Philippe[UCL] (2005) International Journal of Lexicography — Vol. 18, no. 3, p. 384-391 (2005)
    • Communication
    Trekt meertalig onderwijs studenten met hetzelfde taalprofiel aan als ééntalig onderwijs?
    Louis, Laetitia[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2023) Linguistic Society of Belgium Linguists' Day — Anvers

Pages