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1. • Communication

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   Foreign language lexical stress perception: Can music help?

   Degrave, Pauline[UCL] (2018) Conference on Multilingualism (COM) 2018 — Ghent University
2. • Communication

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   Can songs or beat help learners to discriminate lexical stress in a foreign language?

   Degrave, Pauline[UCL] (2021) AILA 2021 — Groningen
3. • Communication

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   The impact of multimodal phonetic training on L2 perception: a study on French learners of Dutch in Belgium

   Simon, Ellen De Clercq, Bastien Degrave, Pauline[UCL] Decourcelles, Quentin (2021) AILA 2021 — Groningen
4. • Document de travail

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   Competentieprofiel Docent Nederlands als Vreemde Taal

   Van Baalen, Christine De Decker, Jolien Kuiken, Folkert Degrave, Pauline[UCL] Wenzel, Veronika (2021)
5. • Communication

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   Des « circuits d’exercices » pour soutenir l’apprentissage, répondre aux besoins individuels et développer l’autonomie des étudiants

   Degrave, Pauline[UCL] (2021) Congrès national de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire - Section Belgique — Bruxelles
6. • Communication

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   Het Nederlands van Franstalige CLIL-leerders onder de taalkundige loep

   Hiligsmann, Philippe[UCL] Bulon, Amélie[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Mathilde Dumont Hendrikx, Isa[UCL] Simonis, Morgane[UCL] (2019) CLIL Connect Conference — Vrije Universiteit Brussel
7. • Article de périodique

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   Using music in a word stress processing task: Does it favor learners with a musical background?

   Degrave, Pauline[UCL] (2022) International Journal of Applied Linguistics — (2022)
8. • Article de périodique

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   The contribution of prosody to intelligibility, comprehensibility and accentedness in foreign language acquisition: can music help?

   Degrave, Pauline[UCL] (2021) Nederlandse Taalkunde — Vol. 26, no. 2, p. 273 - 298 (2021)
9. • Communication

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   Les étudiants face à l’apprentissage des langues étrangères dans leur parcours universitaire

   Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Lambrecht, Philippe[UCL] Neyt, Philippe[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] (2020) Linguists'Day 2020 — Namur
10. • Communication

    • 

    Quels besoins linguistiques pour les diplômés universitaire de Belgique francophone?

    Degrave, Pauline[UCL] Serhadlioglu, Eliz[UCL] Pomponio, Elisa[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] Dedonder, Jonathan[UCL] (2020) Linguists'Day 2020 — Belgique, Namur
11. • Communication

    • 

    Des « circuits d’exercices » pour soutenir l’apprentissage, répondre aux besoins individuels et développer l’autonomie des étudiants

    Degrave, Pauline[UCL] (2020) AIPU - Redéfinir l’expérience d’enseignement et d’apprentissage — Canada, Université Laval
12. • Article de périodique

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    Music training and the use of songs or rhythm: Do they help for lexical stress processing?

    Degrave, Pauline[UCL] (2022) IRAL : International Review of Applied Linguistics in Language Teaching — Vol. 60, no. 3, p. 799-824 (2022)
13. • Communication

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    ANA: een website over Academisch Nederlands voor Anderstaligen

    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Müller, Adeline[UCL] Delmée, Brayan (2018) Onderzoeksmarkt ANBF — France, Lille
14. • Communication

    • 

    Do French-speaking musicians outperform French- speaking non-musicians in Dutch word stress production?

    Dejans, Lidwin[UCL] Degrave, Pauline[UCL] (2023) Linguistic Society of Belgium Linguists' Day — Anvers
15. • Communication

    • 

    Trekt meertalig onderwijs studenten met hetzelfde taalprofiel aan als ééntalig onderwijs?

    Louis, Laetitia[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2023) Linguistic Society of Belgium Linguists' Day — Anvers
16. • Communication

    • 

    English as a Medium of Instruction (EMI) : diversité des conceptions et des pratiques des enseignants universitaires

    Baudoin, Noémie[UCL] De Cock, Sylvie[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Hamaide, Bertrand[USL-B] Hiligsmann, Philippe[UCL] März, Virginie[UCL] Van Drooghenbroeck, Sébastien[USL-B] (2022) Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) — Lausanne
17. • Article de périodique

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    Self-determination in EMI education. A study of university students’ motivation in Vietnam

    Nguyen, Phuong Bao Tran Degrave, Pauline[UCL] Van Steendam, Elke Sercu, Lies (2023) International Journal of Educational Research Open — Vol. 5 (2023)
18. • Communication

    • 

    Do musicians outperform non-musicians in foreign language prosody production?

    Dejans, Lidwin[UCL] Degrave, Pauline[UCL] (2022) SysMys'22 — Ghent, Belgium
19. • Communication

    • 

    Quelles compétences en langues étrangères pour les jeunes diplômé·es universitaires ?

    Hiligsmann, Philippe[UCL] Degrave, Pauline[UCL] (2023) Journées nationales de l'orientation et de l'insertion professionnelle — Grenoble
20. • Communication

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    Het profiel van instromende studenten één- / meertalig onderwijs

    Louis, Laetitia[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2023) NACV - Van instroom tot uitstroom: academische communicatieve competenties doorheen het hoger onderwijs — Leuven
21. • Chapitre

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    On the robustness of high variability phonetic training effects: A study on the perception of non-native Dutch contrasts by French-speaking learners

    Simon, Ellen De Clercq, Bastien Degrave, Pauline[UCL] Decourcelle, Quentin (2022) Second Language Pronunciation — [ISBN : 9783110739510]
22. • Communication

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    Belemmert fonetische variatie de verstaanbaarheid? Een studie naar de perceptie van regionaal gekleurd Nederlands door Franstalige leerders in België

    Simon, Ellen De Clercq, Bastien Degrave, Pauline[UCL] (2023) NVT-net dag: Taal, communicatie en cognitie: van onderzoek naar onderwijs —
23. • Communication

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    De behoefte aan vreemde talen, in het bijzonder aan Nederlands, in Franstalig België

    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Serhadlioglu, Eliz[UCL] Dedonder, Jonathan[UCL] (2020) Ledenvergadering van de "Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal en Letteren" —
24. • Article de périodique

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    De behoefte aan vreemde talen van jonge universitair opgeleiden op de werkvloer in Franstalig België

    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2022) Verslagen & Mededelingen van de Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal en Letteren — (2022)
25. • Monographie

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    100 fautes: les erreurs courantes des francophones

    Hiligsmann, Philippe[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Van Goethem, Kristel[UCL] Rasier, Laurent[UCL] (2023)

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