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Displaying 5 results.
    • Speech
    Content and Integrated Language Learning onder de taalkundige, cognitieve en socio-affectieve loep
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Mettewie, Laurence Van Goethem, Kristel[UCL] Van Mensel, Luk Bulon, Amélie[UCL] De Smet, Audrey[UCL] Hendrikx, Isa[UCL] Simonis, Morgane[UCL] Galand, Benoît[UCL] Meunier, Fanny[UCL] Szmalec, Arnaud[UCL] (2018) ANBF Onderzoeksmarkt — Roubaix
    • Speech
    Immersieonderwijs en de effecten op cognitie. Longitudinale studies naar verbale en non-verbale ontwikkeling.
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Galand, Benoît[UCL] Mettewie, Laurence Meunier, Fanny[UCL] Szmalec, Arnaud[UCL] Van Goethem, Kristel[UCL] Van Mensel, Luk Bulon, Amélie[UCL] De Smet, Audrey[UCL] Hendrikx, Isa[UCL] Simonis, Morgane[UCL] (2018) Colloque intercommunautaire sur CLIL — Sénat de Belgique, Bruxelles
    • Speech
    Emoties, attitudes en motivatie bij Franstalige CLIL-leerders van het Nederlands
    Hiligsmann, Philippe[UCL] De Smet, Audrey Mettewie, Laurence Van Mensel, Luk Galand, Benoît[UCL] (2019) CLIL Connect Conference — Vrije Universiteit Brussel
    • Speech
    Favourable affective profiles in CLIL: Chicken or egg?
    De Smet, Audrey[UCL] Mettewie, Laurence (2018) Psychology of Language Learning (PLL3) — Tokyo, Japan
    • Speech
    Assessing Dutch and English CLIL education in French-speaking Belgium: Linguistic, cognitive and socio-educational perspectives
    Bulon, Amélie[UCL] De Smet, Audrey[UCL] Hendrikx, Isa[UCL] Simonis, Morgane[UCL] Galand, Benoît[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Mettewie, Laurence Meunier, Fanny[UCL] Szmalec, Arnaud[UCL] Van Goethem, Kristel[UCL] Van Mensel, Luk (2018) Focus on Language — Freiburg