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Displaying 1 - 25 of 27 results.

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    • Speech
    How do young adults develop their media literacy competences navigating the social networks?
    Tilleul, Camille[UCL] (2017) MILID Summer School - Université Autonome de Barcelone — Barcelone
    • Speech
    Young adults’ practices on social media and development of their media literacy competences
    Tilleul, Camille[UCL] (2018) REDMIL summer school : Research on Digital/Media/Information Literacy - Literacies as culture, practices or competences - GReMS — UCLouvain
    • Speech
    Étude des relations entre les pratiques des jeunes adultes sur les réseaux socionumériques et le développement de leurs compétences en littératie médiatique
    Tilleul, Camille[UCL] (2016) École thématique sur les identités numériques - Praxiling - Université de Montpelier 3 — Sète
    • Speech
    Analyzing the relationship between Young adults’ practices on social networks and the development of their media competences
    Tilleul, Camille[UCL] (2016) école d'été LIMEAM/MELIMED - Groupe de Recherche en Médiation des savoirs UCLouvain — Louvain-la-Neuve
    • Speech
    Etude des relations entre les pratiques des jeunes adultes sur les réseaux socionumériques et le développement de leurs compétences médiatiques
    Tilleul, Camille[UCL] (2017) Recherches émergentes en éducation aux médias et à l'information - Centre d'études sur les jeunes et les médias — Paris
    • Speech
    Les sites Web d’information destinés aux enfants et aux jeunes sont-ils vraiment “ child-friendly ” ?
    Tilleul, Camille[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] De Smedt, Thierry[UCL] (2014) Colloque Les jeunes: acteurs des médias - participation et accompagnement — Lyon, France
    • Speech
    Les activités de production de médias d’information peuvent-elles développer des compétences ​de déconstruction critique des médias ?
    Fastrez, Pierre[UCL] Tilleul, Camille[UCL] (2022) Colloque international l'EMI en pratique(s) — Ecole Nationale de Protection Judiciaire de la Jeunesse, Roubaix
    • Speech
    Assessing the effects of an online learning platform about journalism on the news literacy of 9th grade students
    Tilleul, Camille[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2023) Global Media Education Summit 2023 — Simon Fraser University, Vancouver, British Columbia, Canada
    • Journal article
    Media literacy evaluation: a critical discussion of reliability and usefulness issues
    Fastrez, Pierre[UCL] Tilleul, Camille[UCL] De Smedt, Thierry[UCL] (2016) Media Education Research Journal — Vol. 7, no.1, p. 36-55 (2016)
    • Speech
    Evaluation des effets des actions d'éducation aux médias et à l'information de l’ESJ ​– une collaboration en recherche​
    Fastrez, Pierre[UCL] Marc, Laureline[UCL] Tilleul, Camille[UCL] (2023) 2èmes Rencontres transatlantiques sur l’Éducation aux médias et à l’information​ (EMI) et à la désinformation — Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada / Online
    • Speech
    How can website design support young people searching information regarding their rights online?
    Tilleul, Camille[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2016) IAMCR 2016 Pre-conference: Children's and young people's rights in the digital age — London School of Economics and Political Science, London
    • BookChapter
    Evaluating Media Literacy and Media Education Competences of Future Media Educators
    Tilleul, Camille[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] De Smedt, Thierry[UCL] (2015) Reflections on Media Education Futures. Contributions to the conference Media Education Futures in Tampere, Finland 2014 — [ISBN : 978-91-87957-16-1]

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