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Displaying 22 results.
    • Speech
    Un outil audiovisuel pour former des tuteurs en pédagogie active.
    Smidts, Denis[UCL] Braibant, Jean-Marc[UCL] Wouters, Pascale[UCL] De Theux De Meylandt et Montja, Marie-Noelle[UCL] (2003) 2e Colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur — Brest
    • Journal article
    Un modèle-outil pour fonder l’évaluation en pédagogie active : impact d’une formation sur le développement professionnel des enseignants
    Bachy, Sylviane[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2010) Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur — Vol. 26, no. 1, p. en ligne (mis en ligne le 10 mai 2010)
    • Speech
    Mise en oeuvre d’une démarche de formation des enseignants basée sur un modèle-outil d’évaluation en pédagogie active
    Bachy, Sylviane[UCL] lebrun, marcel[UCL] Warnier, Léticia[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2009) 21e colloque ADMEE Europe Evaluation & développement professionnel — Belgique, Louvain-la-Neuve
    • Speech
    CQFD I et II, des médias de formation pour tuteurs en pédagogie active
    Smidts, Denis[UCL] De Theux de Meylandt et Montjardin, Marie-Noëlle[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Raucent, Benoît[UCL] Sobieski, Piotr[UCL] Garant, Michèle[UCL] (2007) Actes du 4e colloque Question de pédagogies dans l'enseignement supérieur — Louvain-la-Neuve, Belgium
    • Speech
    Evaluer les programmes. Quelle méthode de recueil des données pourquel pilotage de la qualité de la formation ?
    Smidts, Denis[UCL] (2011) 23e Colloque de l'ADMEE - Europe. Evaluation et enseignement supérieur — Paris
    • Speech
    Pilotage d’Une activité de fin de Baccalauréat en psychologie
    Smidts, Denis[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Wouters, Pascale[UCL] (2008) 20e Colloque de l'ADMEE. Entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes : évaluations en tension. — Genève
    • BookChapter
    CQFD I et II. Des médias de formation pour tuters en pédagogie active : évolution d'outils et de dispositifs de formation
    Garant, Michèle[UCL] Smidts, Denis[UCL] De Theux de Meylandt et Montjardin, Marie-Noëlle[UCL] Wouters, P. Raucent, B. Braibant, Jean-Marc[UCL] Sobieski, P. (2005) Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur. Les pédagogies actives : enjeux et conditions — [ISBN : 978-2-87463-043-9]
    • Journal article
    Une plateforme Internet pour former les enseignants
    Lebrun, Marcel[UCL] Docq, Françoise[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2010) Education & Formation — Vol. e-294, no. 12/2010, p. 95-103 (2010)
    • Speech
    Claroline, une plate-forme d'enseignement/apprentissage sur Internet. Pour propulser la pédagogie active et l'innovation ?
    Docq, Françoise[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2007) Actes du quatrième colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur" — Louvain-la-Neuve
    • Journal article
    À la recherche des effets d’une plate-forme d’enseignement/ apprentissage en ligne sur les pratiques pédagogiques d’une université : premières approches
    Docq, Françoise[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2008) Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire — Vol. 5, no. 1, p. 45/57 (2008)
    • Journal article
    Analyse des effets de l’enseignement hybride à l’université : détermination de critères et d’indicateurs de valeurs ajoutées
    Docq, Françoise[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2010) Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire — Vol. 7, no. 3, p. 48-59 (2010)
    • Speech
    Responsable académique de programme : un nouveau métier ?
    Wertz, Vincent[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2014) XXVIIIe Congrès de l’AIPU, Pédagogie universitaire : entre enseignement et recherche — Mons (Belgique)
    • Speech
    Sciences de la santé publique : d’une licence à un Master
    Darras, Elisabeth[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2005) 22e Congrès de l'AIPU — Genève