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1. • Journal article

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   Les erreurs d'accord sujet-verbe en production écrite

   Hupet, Michel[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Demaeght, N Fayol, M. (1996) L'année psychologique : revue de psychologie cognitive — Vol. 96, no. 4, p. 587-610 (1996)
2. • Journal article

   • 

   La conception du traitement syntaxique en compréhension de phrases

   Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (1993) L'année psychologique : revue de psychologie cognitive — Vol. 93, no. 4, p. 543-582 (1993)
3. • Journal article

   • 

   Effets de l'âge sur les stratégies d'encodage en lecture de phrases

   Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Hupet, Michel[UCL] Desmette, Donatienne[UCL] (1998) L'année psychologique : revue de psychologie cognitive — Vol. 98, no. 2, p. 209-232 (1998)
4. • Journal article

   • 

   Adaptation en langue française du « Reading Span Test » de Daneman et Carpenter (1980)

   Desmette, Donatienne[UCL] Hupet, Michel[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Vanderlinden, M. (1995) L'année psychologique : revue de psychologie cognitive — Vol. 95, no. 3, p. 459-482 (1995)
5. • Speech

   • 

   Do semantic variables influence subject-verb agreement in writing ?

   Van Reybroeck, Marie[UCL] Hupet, Michel[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2005) 11th Annual Conference on Architectures and Mechanisms for Language Processing — Ghent
6. • Speech

   • 

   Does the place of the verb influence subject-verb agreement in writing?

   Van Reybroeck, Marie[UCL] Hupet, Michel[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2006) Sig Writing, 10th international conference of the EARLI special interest group on writing — Antwerp
7. • Speech

   • 

   What is the respective impact of formal or pragmatic modifications of parental language input on verbal interaction in typically developing preschoolers?

   Brassart, Elise[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2013) Child Language Seminar — Manchester, U.K.
8. • Speech

   • 

   Acquisition de l'orthographe grammaticale: influence des processus grapho-moteurs, de l'orthographe lexicale et des processus d'accord

   Van Reybroeck, Marie[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Hupet, Michel[UCL] (2006) Approche cognitive de l'apprentissage de la langue écrite — Rennes, France
9. • Speech

   • 

   Acquisition de l'orthographe grammaticale: influence de l'orthographe lexicale, des processus grapho-moteurs et des processus d'accord

   Van Reybroeck, Marie[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Hupet, Michel[UCL] (2006) 2ème rencontre Anne Van Hout "Symposium dysphasie" — Louvain-la-Neuve
10. • Speech

    • 

    Rule switching skills and the acquisition of number agreement for nouns and verbs in written French

    Van Reybroeck, Marie[UCL] Hupet, Michel[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2008) Sig Writing, 11th international conference of the EARLI special interest group on writing — Lund, Sweden
11. • Speech

    • 

    Acquisition of grammatical spelling: effects of handwriting, lexical and agreement processes

    Van Reybroeck, Marie[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Hupet, Michel[UCL] (2006) Reading, Spelling and Deafness: An International Symposium in honour of Professor Jesus Alegria — Bruxelles
12. • Journal article

    • 

    What are the Effects of a Parent-Implemented Verbal Responsive Intervention on Preschoolers with Externalizing Behavior Problems?

    Brassart, Elise[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Roskam, Isabelle[UCL] (2017) Child & Family Behavior Therapy — Vol. 39, no. 2, p. 108-130 (2017)
13. • Journal article

    • 

    A qualitative analysis of mothers' childrearing behaviour towards their disabled child.

    Roskam, Isabelle[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2007) Research in developmental disabilities — Vol. 28, no. 2, p. 130-44 (2007)
14. • Journal article

    • 

    Développement de la morphosyntaxe chez le jeune enfant présentant des troubles externalisés du comportement.

    Van Schendel, Céline[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Regaert, Christel Roskam, Isabelle[UCL] (2009) Rééducation orthophonique — Vol. 238, p. 197-215 (2009)
15. • Journal article

    • 

    Développement langagier et troubles externalisés du comportement en période préscolaire : quelles relations?

    Van Schendel, Céline[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Roskam, Isabelle[UCL] (2013) L'année psychologique : revue de psychologie cognitive — Vol. 113, no. 3, p. 375-426 (2013)
16. • Journal article

    • 

    The unfair card game: a promising tool to assess externalizing behavior in preschoolers

    Roskam, Isabelle[UCL] Stiévenart, Marie[UCL] Brassart, Elise[UCL] Houssa, Marine[UCL] Loop, Laurie[UCL] Mouton, Bénédicte[UCL] Volckaert, Alexandra[UCL] Grosbois, Nathalie[UCL] Noël, Marie-Pascale[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2016) Pratiques Psychologiques — Vol. 22, p. 61-73 (2016)
17. • BookChapter

    • 

    Influence des difficultés langagières sur le comportement externalisé du jeune enfant

    Van Schendel, Céline[UCL] Regaert, Christel[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2011) Les enfants difficiles (3-8 ans). Evaluation, développement et facteurs de risque — [ISBN : 978-2-8047-0097-3]
18. • Journal article

    • 

    Definiteness and prepositional phrase attachment in sentence processing

    Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (1996) Cahiers de Psychologie Cognitive — Vol. 15, no. 5, p. 463-486 (1996)
19. • Journal article

    • 

    The argument-structure complexity effect in children with specific language impairment: evidence from the use of grammatical morphemes in French.

    Pizzioli, Fabrizio[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2008) Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR — Vol. 51, no. 3, p. 706-21 (2008)
20. • Journal article

    • 

    Ouvrage à la loupe_Casalis

    Brassart, Elise[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2014) Les cahiers de l'ASELF — Vol. 11, no.1, p. 32-34 (2014)
21. • Journal article

    • 

    Confidence level and feeling of knowing for episodic and semantic memory: an investigation of lorazepam effects on metamemory

    Bacon, E Danion, JM. Kauffmann-Muller, F Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Bruant, A Sellal, F. Grange, D. (1998) Psychopharmacology — Vol. 138, no. 3-4, p. 318-325 (1998)
22. • Journal article

    • 

    Cognitive aging and inhibitory efficiency in the Daneman and Carpenter's working memory task

    Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Hupet, Michel[UCL] (2002) Experimental Aging Research — Vol. 28, no. 3, p. 269-279 (2002)
23. • Journal article

    • 

    Phonological representations in children with SLI: a study of French.

    Maillart, Christelle[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Hupet, Michel[UCL] (2004) Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR — Vol. 47, no. 1, p. 187-98 (2004)
24. • Journal article

    • 

    Simplifying parental language or increasing verbal responsiveness, what is the most efficient way to enhance pre-schoolers’ verbal interactions?

    Brassart, Elise[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] (2015) Journal of Education and Training Studies — Vol. 3, no. 3, p. 133-145 (2015)
25. • Journal article

    • 

    La répétition de phrases en vietnamien - un marqueur des troubles du langage oral et des troubles du comportement

    Hoang, Thi Van[UCL] Schelstraete, Marie-Anne[UCL] Tran, Quoc Duy Bragard, Anne[UCL] (2014) Revue canadienne d'orthophonie et d'audiologie — Vol. 37, no. 4, p. 280-297 (2014)

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