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1. • Speech

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   Longitudinal Investigation of the Relationship Between Spelling and Handwriting Throughout Primary School

   Gosse, Claire[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Van Reybroeck, Marie[UCL] (2021) Society for the Scientific Study of Reading Conference 2021 — Online event
2. • Speech

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   La socialisation au travail des enseignants : quels profils pour quels stades de carrière ?

   Coppe, Thibault[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Raemdonck, Isabel[UCL] Colognesi, Stéphane[UCL] (2022) Colloque du CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante — Montréal
3. • Speech

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   Comprendre la nature multiple des comportements pro-environnementaux : une analyse en profils latents

   De Clercq, Mikaël[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Senden, Morgane[UCL] (2021) Conférence sur la recherche interdisciplinaire et transdisciplinaire "Transition et Développement durable" — UCLouvain, Louvain-La-Neuve
4. • Speech

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   L'insertion professionnelle des enseignants au travers des multiples aspects d'une socialisation au travail : un outil pour les appréhender

   Coppe, Thibault[UCL] Raemdonck, Isabel[UCL] März, Virginie[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Brouhier, Quentin[UCL] Colognesi, Stéphane[UCL] (2020) Crifpe — Montréal
5. • Journal article

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   Beyond traditional narratives about teacher professional development: A critical perspective on teachers' working life

   Coppe, Thibault Parmentier, Michaël[UCL] Kelchtermans, Geert Raemdonck, Isabel[UCL] März, Virginie[UCL] Colognesi, Stéphane[UCL] (2024) Teaching and Teacher Education — Vol. 19, no. 2024 (2024)
6. • Journal article

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   The dark side of office designs: Towards de-humanization

   Taskin, Laurent[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Stinglhamber, Florence[UCL] (2019) New Technology, Work & Employment — Vol. 34, p. 262-284 (2019)
7. • Speech

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   Emotional processes in career adaptation: A longitudinal study in an adult education program

   Parmentier, Michaël[UCL] Pirsoul, Thomas[UCL] Nils, Frédéric[UCL] (2018) 50th international conference of EUCEN: Times of transition – the role of university lifelong learning — Bergen, Norway
8. • Journal article

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   Emotional Intelligence Profiles and Job Search Correlates in the Context of the School-to-Work Transition

   Pirsoul, Thomas[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Nils, Frédéric[UCL] (2022) Journal of Career Development — (2022)
9. • Speech

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   L'anticipation émotionnelle des transitions éducatives et professionnelles tout au long de la vie: Un enjeu de construction de carrière

   Parmentier, Michaël[UCL] Nils, Frédéric[UCL] (2022) XVIIèmes rencontres du REF — Université de Namur
10. • Speech

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    Les conceptions des enseignants en lien avec l'évaluation par les pairs

    Senden, Morgane[UCL] Coertjens, Liesje[UCL] De Clercq, Mikaël[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] (2020) ADMEE — Casablanca
11. • Journal article

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    Involuntary Career Changes: A Lonesome Social Experience

    Masdonati, Jonas Frésard, Caroline E. Parmentier, Michaël[UCL] (2022) Frontiers in Psychology — Vol. 13, no.1, p. 1-17 (2022)
12. • Journal article

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    Anticipatory emotions at the prospect of the transition to higher education: A latent transition analysis

    Parmentier, Michaël[UCL] Dangoisse, Florence[UCL] Zacher, Hannes Pirsoul, Thomas[UCL] Nils, Frédéric[UCL] (2021) Journal of Vocational Behavior — (2021)
13. • Dissertation

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    Emotional anticipation of future vocational transitions : a person-centered approach

    Parmentier, Michaël[UCL] (2021)
14. • Speech

    • 

    The counselor's posture in narrative career counseling: An experimental study

    Parmentier, Michaël[UCL] Nils, Frédéric[UCL] (2017) Counseling and Support for Decent Work, Equity and Inclusion: Passwords for the Present and the Future — Padova, Italy
15. • Speech

    • 

    The dark side of office design: Towards de-humanization

    Taskin, Laurent[UCL] Stinglhamber, Florence[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] (2017) EGOS (European Group for Organization Studies) — Copenhagen
16. • Journal article

    • 

    How do spelling, handwriting speed and handwriting quality develop during primary school? Cross-classified growth curve analysis of children’s writing development

    Gosse, Claire[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Van Reybroeck, Marie[UCL] (2021) Frontiers in Psychology — (2021)
17. • Report

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    Déshumanisation au travail dans un contexte de développement de l'open-space, du hot-desking et du télétravail

    Parmentier, Michaël[UCL] Donis, Céline[UCL] Taskin, Laurent[UCL] Stinglhamber, Florence[UCL] (2016)
18. • Speech

    • 

    Comprendre la nature des processus d’adoption des comportements pro-environnementaux : une analyse en réseaux

    De Clercq, Mikaël[UCL] Lacassagne, Doris[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] (2024) Réduire les freins à l'engagement climatique — Louvain-la-Neuve
19. • BookChapter

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    Les émotions orientées vers le futur: Un rôle négligé dans la prise de décision et le comportement

    Parmentier, Michaël[UCL] (2022) Anticipation psychologique et représentations de l'avenir: Enjeux théoriques, méthodologiques, et pratiques — [ISBN : 9782804724146]
20. • Speech

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    The role of emotional intelligence in career development: A systematic review and meta-analytic approach

    Pirsoul, Thomas[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Sovet, Laurent Nils, Frédéric[UCL] (2021) Nice Academy "Building Career Management Skills" — Paris
21. • Journal article

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    The emotions aroused by a vocational transition in adolescents: Why, when, and how are they socially shared with significant others?

    Vignoli, Emmanuelle Nils, Frédéric[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Mallet, Pascal Rimé, Bernard[UCL] (2020) International Journal for Educational and Vocational Guidance — (2019)
22. • Speech

    • 

    Le rôle à double tranchant de l’éco-anxiété : antécédents et conséquences sur les comportements pro-environnementaux

    Hannuzet, Amy[UCL] De Clercq, Mikaël[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Senden, Morgane[UCL] (2024) Labo de recherche DMA-GIRSEF — Louvain-la-Neuve
23. • Speech

    • 

    Emotional anticipation of the school-to-work transition: A latent profile analysis

    Parmentier, Michaël[UCL] Pirsoul, Thomas[UCL] Nils, Frédéric[UCL] (2019) 18th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction — Aachen
24. • Journal article

    • 

    One step beyond emotional intelligence measurement in the career development of adult learners: A bifactor exploratory structural equation modeling framework

    Pirsoul, Thomas[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Nils, Frédéric[UCL] (2021) Current Psychology — (2021)
25. • Speech

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    Career Sustainability of Young and Older Workers: Future Time Perspective Profiles and their relationships with goal orientation and learning motivation.

    Raemdonck, Isabel[UCL] Parmentier, Michaël[UCL] Kanfer, Ruth (2023) EAWOP — Katowice, Poland

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