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Displaying 11 results.
    • Report
    La construction des politiques de pilotage et d’évaluation en Communauté française de Belgique : Une approche cognitive
    Mangez, Catherine[UCL] Maroy, Christian[UCL] Cattonar, Branka[UCL] Delvaux, Bernard[UCL] Mangez, Eric[UCL] (2009)
    • Report
    Réception, usage et circulation au niveau national d’un instrument supranational de régulation basé sur la connaissance : les enquêtes PISA Le cas de la Communauté française de Belgique
    Cattonar, Branka[UCL] Mangez, Eric[UCL] Delvaux, Bernard[UCL] Mangez, Catherine[UCL] Maroy, Christian[UCL] (2009)
    • Speech
    The intitutionalization of accountability in education: network vs. bureaucratic modes of implementation
    Maroy, Christian[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Mangez, Catherine[UCL] Cattonar, Branka[UCL] (2011) Comparative and International Education Society — Montreal
    • Report
    Evaluations externes dans l’enseignement primaire en Belgique francophone. Réceptions et usages d’outils de régulation basés sur les connaissances
    Cattonar, Branka[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Mangez, Catherine[UCL] Maroy, Christian[UCL] (2010)
    • Report
    External Evaluation in Primary Schools in Belgium Receptions and Uses of Knowledge-Based Regulation Tools
    Cattonar, Branka[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Mangez, Catherine[UCL] Maroy, Christian[UCL] (2010)
    • Speech
    Social and Cognitive mapping og the educational belgian policy sector
    Delvaux, Bernard[UCL] Mangez, Catherine[UCL] Mangez, Eric[UCL] Maroy, Christian[UCL] (2007) Knoandpol Public Research Report —
    • Report
    The construction of steering and evaluation policy in French-speaking Belgium:a cognitive approach
    Mangez, Catherine[UCL] Maroy, Christian[UCL] Cattonar, Branka[UCL] Delvaux, Bernard[UCL] Mangez, Eric[UCL] (2009)
    • Journal article
    The local institutionalization of accountability in education: Network and bureaucratic modes of implementation
    Dumay, Xavier[UCL] Cattonar, Branka[UCL] Maroy, Christian[UCL] Mangez, Catherine[UCL] (2013) International Journal of Sociology of Education — Vol. 2, no.2, p. 99-141 (2013)
    • BookChapter
    La construction des dispositifs d’évaluation externe en Belgique : un processus de traduction
    Mangez, Catherine[UCL] Maroy, Christian[UCL] Cattonar, Branka[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2013) L'école à l'épreuve de la performance — [ISBN : 978-2-8041-7547-4]
    • Journal article
    Processus de traduction et institutionnalisation d’outils de régulation basés sur les connaissances dans l’enseignement primaire
    Maroy, Christian[UCL] Mangez, Catherine[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Cattonar, Branka[UCL] (2012) Recherches sociologiques et anthropologiques — Vol. 43, no.2, p. 95-119 (2012)
    • BookChapter
    Modalités de mise en oeuvre des instruments d’évaluation externe et institutionnalisation de la regulation par les résultats dans les établissements scolaire
    Dumay, Xavier[UCL] Cattonar, Branka[UCL] Maroy, Christian[UCL] Mangez, Catherine[UCL] (2013) L’école à l’épreuve de la performance — [ISBN : 2804175472]