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1. • Speech

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   Do Animated Concept Maps Support Meaningful Learning?

   Jacques, Jerry[UCL] Ligurgo, Valèria[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2013) EdMedia 2013 — Victoria, BC
2. • BookChapter

   • 

   Vers une affectivité distribuée : Les collections d’informations personnelles numériques comme support de la nostalgie

   Jacques, Jerry[UCL] (2020) Nostalgies contemporaines. Médias, cultures et technologies — [ISBN : 2757431722]
3. • BookChapter

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   A Definition of Digital Media Literacy Competences Required by Workers to Collaborate in Distance Work Environments

   Ligurgo, Valèria[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry Collard, Anne-Sophie Philippette, Thibault[UCL] (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : 978-2-39029-048-3]
4. • Speech

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   Managing references by filing and tagging: an exploratory study of personal information management by social scientists

   Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry[UCL] (2015) 17th International Conference, HCI International 2015 — Los Angeles, CA
5. • Speech

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   Collaborer à distance à l’aide des TIC. Une cartographie des compétences à partir de l’étude des pratiques des travailleurs

   Ligurgo, Valèria Jacques, Jerry Fastrez, Pierre[UCL] Philippette, Thibault[UCL] Collard, Anne-Sophie (2019) Conférence finale LITME@WORK: Les compétences médiatiques numériques impliquées dans le travail collaboratif à distance — Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale, Bruxelles
6. • Journal article

   • 

   Organizing personal digital information : An analysis of faculty member activities

   Jacques, Jerry[UCL] Mas, Sabine Maurel, Dominique (2021) Journal of Documentation — Vol. 77, no.2, p. 401-419 (2021)
7. • Report

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   De innovatieve leraar. Een onderzoek naar het innovatieve gebruik van technologie, digitale leermiddelen en apparatuur in de Belgische en Nederlandse klas

   Vanderhoven, Ellen Anrijs, Sarah Vanden Abeele, Mariek Brouwers, Aurélie[UCL] De Smedt, Thierry[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry[UCL] Van Amelsvoort, Marije Van der Laan, Vera (2016)
8. • BookChapter

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   "The Beatles with the Lower Score, it Breaks my Heart": Framing a Media Education Response to Datafication and Algorithmic Recommendations in Digital Media Infrastructures

   Grosman, Jérémy Jacques, Jerry[UCL] Collard, Anne-Sophie (2022) Learning to Live with Datafication Educational Case Studies and Initiatives from Across the World — [ISBN : 9780367683078]
9. • Dissertation

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   Définition des compétences propres à l’organisation des collections d’informations personnelles numériques

   Jacques, Jerry[UCL] (2016)
10. • Journal article

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    Social Networks for the Next Media Literacy

    Mizukoshi, Shin Jacques, Jerry[UCL] Verbesselt, Maxime Ahn, Keumhee Oh, Chang Geun Jeong, Hyeon-Seon (2021) Journal of Information Studies — Vol. /, no.101, p. 1-37 (2021)
11. • Speech

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    Modélisation des compétences en littératie médiatique propres à la gestion des collections d’information personnelles et partagées à l’aide des médias numériques

    Jacques, Jerry[UCL] (2014) Journées doctorales 2014 en sciences de l'information et de la communication de la Fédération Wallonie-Bruxelles — Université Libre de Bruxelles
12. • Speech

    • 

    Gérer en commun les espaces d'informations: une compétence-clé du travail collaboratif à distance

    Ligurgo, Valèria[UCL] Jacques, Jerry Fastrez, Pierre[UCL] Collard, Anne-Sophie (2019) Colloque #433 du 87ème Congrès de l’ACFAS: De la gestion personnelle des informations à la gestion des connaissances — Université du Québec en Outaouais (UQO), Gatineau, CA
13. • Speech

    • 

    Gérer ses références bibliographiques en classant et en étiquetant: une étude exploratoire de la gestion des informations personnelles par des chercheurs en sciences sociales

    Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry (2019) Colloque #433 du 87ème Congrès de l’ACFAS: De la gestion personnelle des informations à la gestion des connaissances — Université du Québec en Outaouais (UQO), Gatineau, CA
14. • BookChapter

    • 

    How can digital media literacy be further integrated in team and distance work structures and practices in order to support effective, stimulating and meaningful ways of working?

    Collard, Anne-Sophie Patriarche, Geoffroy[USL-B] Zienkowski, Jan[USL-B] Ramioul, Monique Jacques, Jerry Fastrez, Pierre[UCL] (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : ISBN paper : 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version : 978-2-39029-049-0]
15. • BookChapter

    • 

    Scope and objectives of the LITME@work project

    Collard, Anne-Sophie Jacques, Jerry Zienkowski, Jan[USL-B] (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : ISBN paper: 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version: 978-2-39029-049-0]
16. • WorkingPaper

    • 

    How can Digital Media Literacy be Further Integrated in Team and Distance Work Structures and Practices in Order to Support Effective, Stimulating and Meaningful Ways of Working? / Comment développer les compétences médiatiques numériques pour encourager des pratiques de travail collaboratif à distance efficaces, stimulantes et porteuses de sens pour les travailleurs ? / Hoe kan digitale mediageletterdheid verder geïntegreerd worden in de structuren en praktijken van team- en afstandswerk om effectief, stimulerend, en betekenisvol werk mogelijk te maken?

    Collard, Anne-Sophie Derinöz, Sabri[USL-B] Dufrasne, Marie[USL-B] Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry Ligurgo, Valèria Nikolova, Irina Patriarche, Geoffroy[USL-B] Philippette, Thibault[UCL] Ramioul, Monique Vanderstukken, Arne Vereycken, Yennef Zienkowski, Jan[USL-B] (2019)
17. • Speech

    • 

    Utiliser des tris de cartes pour évaluer les compétences médiatiques d’organisation sociale des utilisateurs de Facebook

    Jacques, Jerry[FUCAM] Fastrez, Pierre[UCL] (2013) Journée d'études "jeunes et médias : de ce que l’on sait à ce que l’on fait !" — Paris
18. • Speech

    • 

    A Model of the Media Literacty Competences Required by Personal and Shared Information Management

    Jacques, Jerry[UCL] (2013) International Summer School “Digitization and its Impact on Society” — Dresden, Germany
19. • Journal article

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    Pour une approche compétentielle, matricielle et ancrée des littératies

    Jacques, Jerry Fastrez, Pierre[UCL] (2018) Education Comparée — Vol. 19 (2018), p. 209-233 (2018)
20. • Speech

    • 

    Les pratiques d’organisations musicales numériques comme enjeu central de l’écoute contemporaine

    Jacques, Jerry[UCL] Detry, Lionel[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2015) Colloque International Musimorphoses — Telecom Paris Tech
21. • Speech

    • 

    Organiser ses cours, s’organiser pour les cours : l’évolution de l’espace personnel d’apprentissage induit par l’entrée à l’université

    Jacques, Jerry[UCL] (2014) Colloque Francophone International sur la Formation Supérieure à l’Ère du Numérique : E-learning 3.0 : quel avenir pour la formation supérieure ? — Université de Genève
22. • Speech

    • 

    Personal Information Management Competences: A Case Study of Future College Students

    Jacques, Jerry[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2014) 16th International Conference on Human-Computer Interaction — Heraklion, Crete, Greece
23. • Book

    • 

    Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work : Competences, Discourse and Organizational Design

    Jacques, Jerry[UCL] Collard, Anne-Sophie (2019)
24. • Journal article

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    Organising Media as Social Objects: an exploratory assessment of a core media literacy competence

    Jacques, Jerry[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] De Smedt, Thierry[UCL] (2013) Media Education Research Journal — Vol. 4, no.1, p. 42-57 (2013)
25. • Speech

    • 

    Les compétences médiatiques d’organisation des collections numériques

    Jacques, Jerry[UCL] (2013) Poster Day de l'IL&C — Université catholique de louvain

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