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1. • Speech

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   Organiser ses cours, s’organiser pour les cours : l’évolution de l’espace personnel d’apprentissage induit par l’entrée à l’université

   Jacques, Jerry[UCL] (2014) Colloque Francophone International sur la Formation Supérieure à l’Ère du Numérique : E-learning 3.0 : quel avenir pour la formation supérieure ? — Université de Genève
2. • Speech

   • 

   Appropriation des réseaux sociaux numériques et compétences médiatiques

   Collard, Anne-Sophie[FUNDP] Jacques, Jerry[UCL] (2015) Ludovia #12 — Ax-les-Thermes, France
3. • Speech

   • 

   A Model of the Media Literacty Competences Required by Personal and Shared Information Management

   Jacques, Jerry[UCL] (2013) International Summer School “Digitization and its Impact on Society” — Dresden, Germany
4. • Speech

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   Modélisation des compétences en littératie médiatique propres à la gestion des collections d’information personnelles et partagées à l’aide des médias numériques

   Jacques, Jerry[UCL] (2014) Journées doctorales 2014 en sciences de l'information et de la communication de la Fédération Wallonie-Bruxelles — Université Libre de Bruxelles
5. • Speech

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   Les compétences médiatiques d’organisation des collections numériques

   Jacques, Jerry[UCL] (2013) Poster Day de l'IL&C — Université catholique de louvain
6. • Journal article

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   Pour une approche compétentielle, matricielle et ancrée des littératies

   Jacques, Jerry Fastrez, Pierre[UCL] (2018) Education Comparée — Vol. 19 (2018), p. 209-233 (2018)
7. • Speech

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   Do Animated Concept Maps Support Meaningful Learning?

   Jacques, Jerry[UCL] Ligurgo, Valèria[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2013) EdMedia 2013 — Victoria, BC
8. • Speech

   • 

   L’évolution de la compétence en organisation des collections de documents numériques: le cas de l’entrée dans l’enseignement supérieur.

   Jacques, Jerry[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2014) XVIII ISA WORLD CONGRESS OF SOCIOLOGY — Yokohama, Japan
9. • Journal article

   • 

   Organising Media as Social Objects: an exploratory assessment of a core media literacy competence

   Jacques, Jerry[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] De Smedt, Thierry[UCL] (2013) Media Education Research Journal — Vol. 4, no.1, p. 42-57 (2013)
10. • Speech

    • 

    Utiliser des tris de cartes pour évaluer les compétences médiatiques d’organisation sociale des utilisateurs de Facebook

    Jacques, Jerry[FUCAM] Fastrez, Pierre[UCL] (2013) Journée d'études "jeunes et médias : de ce que l’on sait à ce que l’on fait !" — Paris
11. • Speech

    • 

    Classer et étiqueter: appropriation cognitive des systèmes d'organisation des documents numériques

    Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry[UCL] (2014) COMMON'14: Communication multimodale et collaboration instrumentée Regards croisés sur Énonciations, Représentations, Modalités — Liège
12. • Speech

    • 

    Personal Information Management Competences: A Case Study of Future College Students

    Jacques, Jerry[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2014) 16th International Conference on Human-Computer Interaction — Heraklion, Crete, Greece
13. • Speech

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    Les pratiques d’organisations musicales numériques comme enjeu central de l’écoute contemporaine

    Jacques, Jerry[UCL] Detry, Lionel[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2015) Colloque International Musimorphoses — Telecom Paris Tech
14. • BookChapter

    • 

    A Definition of Digital Media Literacy Competences Required by Workers to Collaborate in Distance Work Environments

    Ligurgo, Valèria[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry Collard, Anne-Sophie Philippette, Thibault[UCL] (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : 978-2-39029-048-3]
15. • Report

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    De innovatieve leraar. Een onderzoek naar het innovatieve gebruik van technologie, digitale leermiddelen en apparatuur in de Belgische en Nederlandse klas

    Vanderhoven, Ellen Anrijs, Sarah Vanden Abeele, Mariek Brouwers, Aurélie[UCL] De Smedt, Thierry[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry[UCL] Van Amelsvoort, Marije Van der Laan, Vera (2016)
16. • Speech

    • 

    A Method Combining Deductive and Inductive Principles to Define Work-Related Digital Media Literacy Competences

    Ligurgo, Valèria[UCL] Philippette, Thibault[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] Collard, Anne-Sophie Jacques, Jerry (2017) ECIL 2017: The Fifth European Conference on Information Literacy — Saint-Malo, France
17. • BookChapter

    • 

    A Method Combining Deductive and Inductive Principles to Define Work-Related Digital Media Literacy Competences

    Ligurgo, Valèria[UCL] Philippette, Thibault[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] Collard, Anne-Sophie Jacques, Jerry (2018) Information Literacy in the Workplace — [ISBN : 978-3-319-74333-2 978-3-319-74334-9]
18. • Speech

    • 

    Assessing Social Media Competences With Card Sorts

    Jacques, Jerry[UCL] Fastrez, Pierre[UCL] (2012) Media Education Summit 2012 — Bournemouth (UK)
19. • Speech

    • 

    Managing references by filing and tagging: an exploratory study of personal information management by social scientists

    Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry[UCL] (2015) 17th International Conference, HCI International 2015 — Los Angeles, CA
20. • Dissertation

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    Définition des compétences propres à l’organisation des collections d’informations personnelles numériques

    Jacques, Jerry[UCL] (2016)
21. • BookChapter

    • 

    How can digital media literacy be further integrated in team and distance work structures and practices in order to support effective, stimulating and meaningful ways of working?

    Collard, Anne-Sophie Patriarche, Geoffroy[USL-B] Zienkowski, Jan[USL-B] Ramioul, Monique Jacques, Jerry Fastrez, Pierre[UCL] (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : ISBN paper : 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version : 978-2-39029-049-0]
22. • BookChapter

    • 

    Scope and objectives of the LITME@work project

    Collard, Anne-Sophie Jacques, Jerry Zienkowski, Jan[USL-B] (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : ISBN paper: 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version: 978-2-39029-049-0]
23. • BookChapter

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    Digital media literacy in collaborative and distance work: building bridges to key organizational dimensions and challenges

    Jacques, Jerry Zienkowski, Jan[USL-B] Philippette, Thibault[UCL] Ramioul, Monique Patriarche, Geoffroy[USL-B] Collard, Anne-Sophie (2019) Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design — [ISBN : ISBN paper: 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version: 978-2-39029-049-0]
24. • WorkingPaper

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    How can Digital Media Literacy be Further Integrated in Team and Distance Work Structures and Practices in Order to Support Effective, Stimulating and Meaningful Ways of Working? / Comment développer les compétences médiatiques numériques pour encourager des pratiques de travail collaboratif à distance efficaces, stimulantes et porteuses de sens pour les travailleurs ? / Hoe kan digitale mediageletterdheid verder geïntegreerd worden in de structuren en praktijken van team- en afstandswerk om effectief, stimulerend, en betekenisvol werk mogelijk te maken?

    Collard, Anne-Sophie Derinöz, Sabri[USL-B] Dufrasne, Marie[USL-B] Fastrez, Pierre[UCL] Jacques, Jerry Ligurgo, Valèria Nikolova, Irina Patriarche, Geoffroy[USL-B] Philippette, Thibault[UCL] Ramioul, Monique Vanderstukken, Arne Vereycken, Yennef Zienkowski, Jan[USL-B] (2019)
25. • Speech

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    Gérer en commun les espaces d'informations: une compétence-clé du travail collaboratif à distance

    Ligurgo, Valèria[UCL] Jacques, Jerry Fastrez, Pierre[UCL] Collard, Anne-Sophie (2019) Colloque #433 du 87ème Congrès de l’ACFAS: De la gestion personnelle des informations à la gestion des connaissances — Université du Québec en Outaouais (UQO), Gatineau, CA

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