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Vers une typologie des classes inversées. Contribution à une typologie des classes inversées : éléments descriptifs de différents types, configurations pédagogiques et effets.
Lebrun, Marcel
[UCL]
Goffinet, Céline
[UCL]
Gilson, Coralie
[UCL]
(2016)
Education & Formation — Vol. e-306, no.2, p. 125-146 (12/2016)