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1. • Speech

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   European Union governance, social dialogue and the teacher workforce.

   Dumay, Xavier[UCL] (2019) European Conference on Educational Research (ECER)2019 — Hamburg
2. • Journal article

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   Whither employment protections? Deregulation and the flexibilisation of the teaching workforce in the state-funded sector

   Mathou, Cécile[UCL] Sarazin, Marc[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2020) Journal of Education Policy — , p. 1-23 (2020)
3. • Journal article

   • 

   Accountability policy forms in European education systems: An introduction

   Barbana, Samir[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2020) European Educational Research Journal — Vol. 19, no.2, p. 87-93 (2020)
4. • Journal article

   • 

   Local implementation of accountability instruments in the French-speaking community of Belgium

   Barbana, Samir[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2020) European Educational Research Journal — Vol. 19, no.2, p. 94-108 (2019)
5. • Journal article

   • 

   Accountability policy forms in European educational systems: An outro

   Barbana, Samir[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2020) European Educational Research Journal — Vol. 19, no.2, p. 165-169 (2020)
6. • Speech

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   Les antécédents de l'entrée en formation : intégration du modèle "expectancy-value" aux variables relatives à la formation et à l'environnement au travail

   Devos, Christelle[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Steyns, Pascale[UCL] (2009) Evaluation & développement professionnel. Résumés. Actes du 21ème Colloque Adméé-Europe — Louvain-la-Neuve, Belgique
7. • Journal article

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   L'égalité des chances à l'école : analyse d'un effet spécifique de la structure scolaire

   Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2005) Revue française de pédagogie — no. 150, p. 5-17 (2005)
8. • Journal article

   • 

   Du système à la classe, des repères pour comprendre comment se construisent les situations d'enseignement

   Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Vause, Anne (2008) Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle — Vol. 41, no. 4, p. 15-28 (2008)
9. • BookChapter

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   Effet établissement : quelles relations entre composition sociale des établissements et processus internes

   Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2007) Un enseignement démocratique de masse. Une réalité qui reste à inventer — [ISBN : 978-2-87463-089-7]
10. • BookChapter

    • 

    Les conceptions de la justice des enseignants du primaire

    Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2009) Les sentiments de justice à et sur l’école — [ISBN : 978-2-8041-0187-9]
11. • Journal article

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    Educational quasi-markets, school effectiveness and social inequalities

    Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2014) Journal of Education Policy — Vol. 29, no.4, p. 510-531 (2014)
12. • Journal article

    • 

    Pourquoi les enseignants changent-ils d’école? Une revue de la littérature sur le turnover enseignant

    Lothaire, Sandrine[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2013) Revue française de pédagogie — Vol. 181, no.4, p. 99-126 (2013)
13. • Journal article

    • 

    Ségrégation entre écoles, effets de la composition scolaire et inégalités de résultats

    Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Maroy, Christian[UCL] (2010) Revue Francaise de Sociologie — Vol. 51, no. 3, p. 461-480 (2010)
14. • Speech

    • 

    Contextes d'établissement et apprentissages des élèves

    Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2009) "L'Evaluation, levier du développement professionnel" 21è Colloque international de l'ADMEE-Europe — Université catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve
15. • BookChapter

    • 

    La coordination locale du travail enseignant : une approche par le cadrage

    Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2010) Travailler ensemble dans les établissements d'enseignement et de formation — [ISBN : 978-2-8041-6005-0]
16. • Journal article

    • 

    L'égalité dans les systèmes scolaires, effet école ou effet société ?

    Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2004) Les cahiers de recherche en éducation et formation — , no. 31, p. 3-18 (2004)
17. • Journal article

    • 

    Does the School Composition Effect Matter? Evidence From Belgian Data

    Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2008) British Journal of Educational Studies — Vol. 56, no. 4, p. 440-477 (2008)
18. • Journal article

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    Regional inequality in reading performance: an exploration in Belgium

    Ning, Bo Van Damme, Jan Van Den Noortgate, Wim Gielen, Sarah Bellens, Kim Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2016) School Effectiveness and School Improvement : an international journal of research, policy and practice — Vol. 27, no.4, p. 642-668 (2016)
19. • Speech

    • 

    Assessing school performance: what about school composition and school processes?

    Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2005) American Educational Research Association annual meeting — Montréal
20. • Journal article

    • 

    L'efficacité différenciée des pratiques pédagogiques sur les performances en mathématiques des élèves de sixième primaire en Belgique francophone.

    Vause, Anne[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2010) Canadian Journal of Behavioural Science — Vol. 42, no. 4, p. 234-246 (2010)
21. • Journal article

    • 

    Inequalities in school systems: effect of school structure or of society structure?

    Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2006) Comparative Education : an international journal of comparative studies — Vol. 42, no. 2, p. 243-260 (2006)
22. • BookChapter

    • 

    Contexte d'établissement et apprentissage des élèves

    Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2009) L'efficacité dans l'enseignement. Promesses et zones d'ombre — [ISBN : 978-2-8041-0186-2]
23. • Journal article

    • 

    L'égalité à l'école : qu'en pensent les enseignants du primaire en Belgique francophone ?

    Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2008) Revue française de pédagogie — no. 163, p. 77-89 (2008)
24. • BookChapter

    • 

    L'efficacité des pratiques pédagogiques : la nécessité de prendre en compte l'environnement social

    Vause, Anne[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2009) L'efficacité dans l'enseignement. Promesses et zones d'ombre — [ISBN : 978-2-8041-0186-2]
25. • Journal article

    • 

    How do school systems manage pupils' heterogeneity?

    Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Vause, Anne[UCL] (2008) Comparative Education Review — Vol. 52, no. 2, p. 245-273 (2008)

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