User menu

Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain

Search

Displaying 1 - 25 of 50 results.

Pages

    • Speech
    Foreign language lexical stress perception: Can music help?
    Degrave, Pauline[UCL] (2018) Conference on Multilingualism (COM) 2018 — Ghent University
    • Speech
    Can songs or beat help learners to discriminate lexical stress in a foreign language?
    Degrave, Pauline[UCL] (2021) AILA 2021 — Groningen
    • Speech
    The impact of multimodal phonetic training on L2 perception: a study on French learners of Dutch in Belgium
    Simon, Ellen De Clercq, Bastien Degrave, Pauline[UCL] Decourcelles, Quentin (2021) AILA 2021 — Groningen
    • WorkingPaper
    Competentieprofiel Docent Nederlands als Vreemde Taal
    Van Baalen, Christine De Decker, Jolien Kuiken, Folkert Degrave, Pauline[UCL] Wenzel, Veronika (2021)
    • Speech
    Des « circuits d’exercices » pour soutenir l’apprentissage, répondre aux besoins individuels et développer l’autonomie des étudiants
    Degrave, Pauline[UCL] (2021) Congrès national de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire - Section Belgique — Bruxelles
    • Journal article
    Using music in a word stress processing task: Does it favor learners with a musical background?
    Degrave, Pauline[UCL] (2022) International Journal of Applied Linguistics — (2022)
    • Journal article
    The contribution of prosody to intelligibility, comprehensibility and accentedness in foreign language acquisition: can music help?
    Degrave, Pauline[UCL] (2021) Nederlandse Taalkunde — Vol. 26, no. 2, p. 273 - 298 (2021)
    • Speech
    Les étudiants face à l’apprentissage des langues étrangères dans leur parcours universitaire
    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Lambrecht, Philippe[UCL] Neyt, Philippe[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] (2020) Linguists'Day 2020 — Namur
    • Speech
    Quels besoins linguistiques pour les diplômés universitaire de Belgique francophone?
    Degrave, Pauline[UCL] Serhadlioglu, Eliz[UCL] Pomponio, Elisa[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] Dedonder, Jonathan[UCL] (2020) Linguists'Day 2020 — Belgique, Namur
    • Speech
    Des « circuits d’exercices » pour soutenir l’apprentissage, répondre aux besoins individuels et développer l’autonomie des étudiants
    Degrave, Pauline[UCL] (2020) AIPU - Redéfinir l’expérience d’enseignement et d’apprentissage — Canada, Université Laval
    • Journal article
    Music training and the use of songs or rhythm: Do they help for lexical stress processing?
    Degrave, Pauline[UCL] (2022) IRAL : International Review of Applied Linguistics in Language Teaching — Vol. 60, no. 3, p. 799-824 (2022)
    • Speech
    ANA: een website over Academisch Nederlands voor Anderstaligen
    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Müller, Adeline[UCL] Delmée, Brayan (2018) Onderzoeksmarkt ANBF — France, Lille
    • Speech
    Do French-speaking musicians outperform French- speaking non-musicians in Dutch word stress production?
    Dejans, Lidwin[UCL] Degrave, Pauline[UCL] (2023) Linguistic Society of Belgium Linguists' Day — Anvers
    • Speech
    Trekt meertalig onderwijs studenten met hetzelfde taalprofiel aan als ééntalig onderwijs?
    Louis, Laetitia[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2023) Linguistic Society of Belgium Linguists' Day — Anvers
    • Speech
    English as a Medium of Instruction (EMI) : diversité des conceptions et des pratiques des enseignants universitaires
    Baudoin, Noémie[UCL] De Cock, Sylvie[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Hamaide, Bertrand[USL-B] Hiligsmann, Philippe[UCL] März, Virginie[UCL] Van Drooghenbroeck, Sébastien[USL-B] (2022) Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) — Lausanne
    • Journal article
    Self-determination in EMI education. A study of university students’ motivation in Vietnam
    Nguyen, Phuong Bao Tran Degrave, Pauline[UCL] Van Steendam, Elke Sercu, Lies (2023) International Journal of Educational Research Open — Vol. 5 (2023)
    • Speech
    Do musicians outperform non-musicians in foreign language prosody production?
    Dejans, Lidwin[UCL] Degrave, Pauline[UCL] (2022) SysMys'22 — Ghent, Belgium
    • Speech
    Quelles compétences en langues étrangères pour les jeunes diplômé·es universitaires ?
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Degrave, Pauline[UCL] (2023) Journées nationales de l'orientation et de l'insertion professionnelle — Grenoble
    • Speech
    Het profiel van instromende studenten één- / meertalig onderwijs
    Louis, Laetitia[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2023) NACV - Van instroom tot uitstroom: academische communicatieve competenties doorheen het hoger onderwijs — Leuven
    • BookChapter
    On the robustness of high variability phonetic training effects: A study on the perception of non-native Dutch contrasts by French-speaking learners
    Simon, Ellen De Clercq, Bastien Degrave, Pauline[UCL] Decourcelle, Quentin (2022) Second Language Pronunciation — [ISBN : 9783110739510]
    • Speech
    Belemmert fonetische variatie de verstaanbaarheid? Een studie naar de perceptie van regionaal gekleurd Nederlands door Franstalige leerders in België
    Simon, Ellen De Clercq, Bastien Degrave, Pauline[UCL] (2023) NVT-net dag: Taal, communicatie en cognitie: van onderzoek naar onderwijs —
    • Speech
    De behoefte aan vreemde talen, in het bijzonder aan Nederlands, in Franstalig België
    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Serhadlioglu, Eliz[UCL] Dedonder, Jonathan[UCL] (2020) Ledenvergadering van de "Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal en Letteren" —
    • Journal article
    De behoefte aan vreemde talen van jonge universitair opgeleiden op de werkvloer in Franstalig België
    Degrave, Pauline[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] (2022) Verslagen & Mededelingen van de Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal en Letteren — (2022)
    • Book
    100 fautes: les erreurs courantes des francophones
    Hiligsmann, Philippe[UCL] Degrave, Pauline[UCL] Van Goethem, Kristel[UCL] Rasier, Laurent[UCL] (2023)
    • Book
    Ressources néerlandais - exercices
    Alexis, Véronique de Cloedt, Mike Degrave, Pauline[UCL] De Rycke, Katrien Huvelier, Gudrun (2023)

Pages